Denní program

+

odpolední aktivity

Denní program

8.30

začínáme ranním motivačním kruhem

8.45–12.45

vyučování v blocích

12.45–13.00

závěrečný hodnotící kruh

13.00–13.30

oběd

Kroužky

DYI

Čtvrtek • 14.00–15.30
Lenka Rylichová

Pokusy a objevy, robotika

Úterý 14.00–15.00
František Rylich

Psaní deseti

Středa 14.00–15.00
Lenka Rylichová

Anglická konverzace

Pondělí, 5. ročník, 16.00-17.00
Úterý, 3. ročník. 16.00-17.00
Jane Kavan

Sportovní všestrannost

Pondělí 15.30–16.30
Lenka Rylichová

Anotace kroužků

Bádání o přírodě a v přírodě

Anotace: 

Kroužek je zaměřen na přírodovědné bádání. V terénu budeme sbírat vzorky z rostlinné a živočišné říše a za pomoci literatury a s využitím mobilních aplikací vzorky určovat. Též se zaměříme na bádání v laboratoři s pomocí mikroskopu a dalších laboratorních pomůcek. Naučíme se vytvořit mikroskopický preparát. Společně si vyzkoušíme práci vědců a s některými opravdovými vědci se skutečně seznámíme.

Dětský sboreček

Anotace: 

Naučíme se spoustu písniček, lidových i umělých. Budeme se učit správně používat dech, kultivovat naše vystupování, zlepšovat sluch, intonaci a rytmické dovednosti. A to vše zábavnou formou. V každém z nás je kus muzikanta, tak ho pojďme společně probudit.

Nauč se hrát na hudební nástroj nebo zpívat zábavnou formou, hraj své oblíbené písničky a sdílej radost z hudby s rodinou a přáteli.
Věk: 3-99

V případě zájmu kontaktuj Kristýnu Magnon

+420 774 140 598
grosslovak@seznam.cz

 

Pokusy, objevy a robotika

Anotace:

V kroužku se budeme společně zabývat otázkami Proč? a Jak? při poznávání světa kolem nás a hledat na ně odpovědi. Pomocí zábavných pokusů a experimentů společně odhalíme mnoho „záhad“ našeho světa.

Nově se vydáme také do světa robotiky. Budeme stavět modely ze sad LEGO® SPIKE, poznáme, jak fungují motory, převody a senzory, a naučíme se roboty jednoduše programovat, aby plnili různé úkoly a překonávali připravené výzvy. Součástí činnosti kroužku je také možnost účasti na robotických soutěžích, kde děti představí své konstrukce, vyzkouší si své dovednosti v praxi a získají nové zkušenosti.

Kroužek přirozenou a hravou formou rozvíjí zvídavost, technické myšlení, tvořivost, logiku i spolupráci. Děti si odnesou nejen nové znalosti, ale především radost z objevování a vlastních nápadů.

Kroužek vede František Rylich.

Psaní všemi deseti

Anotace: 

Co by mělo patřit mezi digitální dovednosti dětí třetího tisíciletí?

Počítače se staly dennodenním společníkem pro naši práci a úkoly. Jsou podstatnou součásti našich životů. Jednou z důležitých dovedností je právě psaní všemi deseti.

V našem kurzu se ve výuce využívá online výukový program Psaní hravě, který děti opravdu baví. Psaní hravě je složeno z jednotlivých úrovní, ve kterých musí školáci formou různých her plnit úkoly, aby byli v psaní co nejlepší a díky kterým budou překonávat sami sebe. Zároveň mohou sledovat svou mapu pokroku. V kurzu se děti naučí, aby měly na klávesnici dobře rozložené prsty a správně položené zápěstí, aby se při psaní nedívaly na klávesnici a aby dodržovaly správné sezení u počítače. Po ukončení kurzu získávají účastníci vlastní Certifikát.

Kroužek vede Lenka Rylichová.

DIY tvoření: Radost, nápad a šikovné ruce

Anotace: 

​Máš rád/a tvoření a radost z vlastnoručně vyrobených věcí?

V kroužku DIY budeme stříhat, lepit, malovat a vyrábět originální dekorace i drobnosti pro radost. Hlavním cílem je si celý proces užít a tvořit bez stresu.

Při práci si přirozeně procvičíme jemnou motoriku a zručnost, ale kroužek přináší i další skvělé výhody:

  • Rozvoj představivosti a rozvíjení vlastní kreativity – děti se učí přemýšlet, jak věci zkombinovat a dát jim nový život.
  • Soustředění a trpělivost – dokončení projektu učí dotahovat věci do konce a posiluje schopnost koncentrace.
  • Relaxace a odpočinek po škole – tvoření je skvělý způsob, jak vypnout, zklidnit mysl a odreagovat se.
  • Zdravé sebevědomí – pocit „tohle jsem dokázal/a vyrobit sám/sama!“ je k nezaplacení.

Kroužek vede Lenka Rylichová.

Sportovní všestrannost pro děti (5–11 let)

Anotace: 

Chcete v dětech probudit lásku k pohybu? Náš kroužek je ideální startovací čárou, kde místo drilu sázíme na pestrost, zábavné hry a týmového ducha. Formou různorodých aktivit rozvíjíme obratnost, koordinaci i kondici a učíme děti férovosti, parťáctví a radosti ze společného sportování.
PONDĚLÍ 15,30 – 16,30 hala ÚJOP UK
Koužek vedou Lenka Rylichová a Jana Beňová

Kroužek vedou Lenka Rylichová a Jana Beňová.

Anglický klub

Anotace: 

Klubový program začíná ve 13.30. Odpolední klub tedy přímo navazuje na dopolední vyučování a funguje do 16.00 v prostorách CPP s tím, že velká část programu se odehrává venku. Dovolujeme si proto požádat o vyzvedávání dětí buď hned po obědě, nebo až po 15 hodině. Ale samozřejmě dohoda předem je vždy možná.

Přidanou hodnotou našeho klubu je komunikace v anglickém jazyce a bohatý program plný her, soutěží a vycházek do přírody. Děti mají také dostatek prostoru organizovat si zábavu a hry podle svých představ a domluvených pravidel.

Za Anglický klub je v CPP od března 2023 zodpovědná naše prima kolegyně Jane Kavan z Velké Británie.

Veškerá komunikace mezi učitelkou a dětmi se odehrává v angličtině.

Kontaktní telefon na Jane Kavan je
+420 607 007 271.

Femme Fatale

Anotace: 

Femme Fatale je amatérský ženský sbor spojující nadšené zpěvačky s láskou ke zpěvu a pestrému repertoáru. Oživuje klasická díla i moderní skladby, často s výrazným ženským akcentem a dramaturgií, která se nebojí originality. Zaměřuje se na pozitivitu, relaxaci myšlení a na podporu ženské energie. Femme Fatale – hlas, který svádí.

Poplatek bude minimální, pouze na pokrytí základních výdajů na provoz. Den a čas přizpůsobíme většině.

Nahlašovat se můžete u Kristýny Magnon na e-mailu: grosslovak@seznam.cz nebo na tel. č.: +420 774 140 598

Přípravy na gymnázia

Legenda k tabulce:
8G – příprava na osmiletá gymnázia
4G – příprava na čtyřletá gymnázia

 

St

14.00
–
15.00

8G Lenka Grösslová
St

15.00
–
16.00

8G Lenka Grösslová

 

 

Příprava pro 8letá gymnázia

Anotace kurzu

Kurz je zaměřen na získání a osvojení znalostí z Čj, M a potřebných dovedností v didaktických testech přijímacích zkoušek na osmiletá gymnázia a zjištění úrovně žákových vědomostí a dovedností v M a Čj získaných na ZŠ, dále:

  • docvičení zjištěných nedostatků,
  • větší zautomatizování některých dovedností,
  • procvičování postupu řešení jednotlivých typů úloh,
  • osvojení mluvnických jevů a literárních témat,
  • úlohy procvičující logické myšlení, práce s textem,
  • ukázky standardizovaných testů,
  • zadávání didaktických testů, ukázky testů z minulých školních ročníků, rozbor správného řešení, vysvětlení problémových úloh atd.